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4月15日，貴州省第三屆高校教師教學創(chuàng)新大賽落幕，經過網絡、現場評審，貴州醫(yī)科大學教師取得佳績，其中，基礎醫(yī)學院羅時鵬團隊、陳崢宏團隊獲得新醫(yī)科組一等獎；護理學院盧海霞團隊、法醫(yī)學院黃江團隊獲得新醫(yī)科組二等獎；護理學院王蕓蕓團隊、臨床醫(yī)學院趙粟團隊獲得新醫(yī)科組三等獎；外國語學院楊釵團隊、公共衛(wèi)生學院姚茂琳團隊分別獲得新文科組、課程思政組三等獎，貴州醫(yī)科大學參賽獲獎名次和獲獎項目數量雙雙實現突破。
此次比賽分為新醫(yī)科組、新工科組、新農科組、新文科組、基礎課程組和課程思政組，全省共有29所高校215名教師（團隊）參加比賽。
一直以來，貴州醫(yī)科大學高度重視教育教學改革和教師培養(yǎng)工作，堅持以學生發(fā)展為中心，以“四新”建設理念為引領，秉承“以賽促教、以賽促改、以賽促優(yōu)”的理念，重視課程內涵建設，聚焦課程思政、課堂教學改革，堅持推進信息技術與教育教學融合，打造一流課程，引導教師潛心教書育人。
自2022年11月啟動教學創(chuàng)新大賽以來，學校教務處、教師工作處、電化教學中心精心組織，開展系列教師教學創(chuàng)新專題工作坊培訓，覆蓋比賽全過程，多次邀請省內外專家從“大賽規(guī)則與材料準備”“信息化教學背景下課堂教學設計”“教學創(chuàng)新理念與實踐”“教師形象設計”等方面對參賽教師進行輔導和打磨，營造教師教學創(chuàng)新良好氛圍。參賽教師團隊成員多次進行討論和系統(tǒng)學習，凝練總結課程教學經驗和創(chuàng)新成果，打磨課程內容，積極備賽。
今后，學校將繼續(xù)圍繞課程思政建設和“四新”建設要求，以此次大賽為契機，引導教師潛心教學，深入探索課堂教學改革與實踐，繼續(xù)深化課程思政建設，以賽促教、以賽促學、以賽促研，進一步凝聚基層教學組織合力，營造教書育人、創(chuàng)新改革的良好教學氛圍，提升學校本科教育教學和人才培養(yǎng)質量。（作者：李亞麗 來源：教務處 編輯：黨委宣傳部 陳祥貴）
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