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為幫助新入職教師提升職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，更好地勝任教學(xué)工作，履行教書育人的職責(zé)，8月28日-8月30日，南通職業(yè)大學(xué)開展了新教師崗前培訓(xùn)，45名新教師參加了此次培訓(xùn)。
開班動員會上，人事處負責(zé)人簡要介紹了學(xué)校辦學(xué)情況、發(fā)展遠景以及師資隊伍等，提出了本次培訓(xùn)的目標以及要求，希望新教師能夠珍惜學(xué)習(xí)機會，掌握教書育人基本技能，熟悉職業(yè)院校教師要求，了解學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定，盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，找準定位，扎根崗位，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
隨后，新教師們在工會負責(zé)人的帶領(lǐng)下，進行了工會入會宣誓儀式。
此次培訓(xùn)中，相關(guān)職能處室負責(zé)人和校“名課優(yōu)師”圍繞師德師風(fēng)、職業(yè)生涯等主題作了《高校意識形態(tài)工作和師德師風(fēng)建設(shè)》《新任職教師走向“大先生”的三種立業(yè)方式》《人事管理制度解讀》《學(xué)生管理制度解讀》《線上線下混合式教學(xué)課堂示范課》《新入職教師教學(xué)規(guī)范及能力培訓(xùn)》和《科研項目的申報與管理》專題講座，幫助新教師盡快提高師德師風(fēng)素養(yǎng)，了解各項管理制度，掌握混合式教學(xué)方法。
新教師崗前培訓(xùn)是南通職業(yè)大學(xué)加強師資隊伍建設(shè)的一項重要舉措，為新教師站上講臺、站穩(wěn)講臺、站好講臺聚力賦能。新教師也將以本次培訓(xùn)為起點，蓄力“起跑線”，追光而行，履職盡責(zé)，爭當新時代“大先生”，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展擔(dān)當作為。（來源：人事處 文：殷素雅 圖、編輯：汪萍平）
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